HKAPA Annual Report 2008-2009 - page 98

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圖書館
圖書館館藏超過15萬件,其中8,100件為2008/2009年間
新購置藏品。值得一提的是新的電子資料佔新購置藏品
30%,本年度新購置中文資料和英文資料的比例由過往
的1:3改變為1:1,顯示了讀者對中文資料的渴求及市場
上有許多有質素的中文資料可供選購。
查詢電子資源的人次約 240 萬,較2007/2008 年增長了
14%,每名讀者平均每天查詢電子資源四次。借用和續
借資料的統計數子雖然下跌了約10%,但由於圖書館接
獲查詢的數目增加 63%及進館人次增加了2%,圖書館
因此比去年更忙碌。這些數字說明了讀者改變了只依賴
傳統模式找尋資料,他們更依靠電子資源去尋找資料,
但電子資訊卻不能代替圖書館的功能。讀者不單是到圖
書館找尋資料,他們更需要圖書館的服務。
認識到圖書館乃所有學術活動的中心,圖書館於去年
重新檢視各課程的教學大綱,確保圖書館可提供所需
的學習資源。圖書館亦為核心閱讀資料加上標記,方
便日後為不同課程編製閱讀資料清單,以便更新核心
館藏。圖書館亦更新了音像館藏,大部分的錄影帶已
DVD
取代。
現在的讀者都在數碼環境下長大,包括他們的學習、
思考、工作及溝通。 他們都希望既快捷又準確地獲得
資料,無論他們身處何地都可以得到圖書館的支援。
為了滿足讀者的期望,圖書館增強了圖書館系統的功能
及整合電子資源以便讀者更有效地獲得準確的資料。為
此,圖書館又更新音像及資訊科技設備,又購買了可攜
DVD
播放機和
netbooks
供讀者借用。
為發展讀者「學會學習的能力 」,圖書館舉辦了30個
讀者教育課程,該些課程都環繞著資訊素養、 使用電
子資源和版權問題。最令人鼓舞的是與會者總人數比
去年增加了160% 。
2008年9月,學科範圍評審團到圖書館徹底審查館內資
源及設施;2009年4月,電影製作藝術碩士課程的評審
團亦審查館內資源及設施。他們對學院圖書館的館藏、
設備及服務均表滿意。
圖書館在未來將積極推廣其資源、設施及服務,包括找
出使用者的需要及滿足他們的需要。圖書館工作人員將
會在許多地方出現如:工作坊、研討會和會議,為的是
與讀者溝通有關圖書館服務和資源等問題。圖書館不會
再靜靜地等待提供服務的機會,我們將主動地使用電子
郵件、電話、口頭接觸及視像演示去提高讀者對圖書館
所提供內容及服務的認識。
Library’s collection display at Open Day
(photo by Cheung Chi-wai)
圖書館於開放日展示收藏
(張志偉攝影)
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